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un mapa conceptual
Es conveniente expresar la idea central de una presentación en solo una frase. Los Mapas Ideales son los instrumentos útiles para la organización y representación visual del conocimiento cuya elaboración es esencial tanto para el enseñante como para los estudiantes y se lo puede utilizar en todas las asignaturas, especializaciones. Estos mapas personifican la información en el orden descendente de jerarquía, siendo el término que se encuentra en la parte superior el más esencial. El Mapa Conceptual es una manera gráfica que visualiza las ideas o conceptos y las relaciones que tienen los conceptos entre si.
A partir de esa idea, brotan diversos temas o conceptos clave que van desde lo más global a lo más especial. Un mapa conceptual tiene como propósito organizar, jerarquizar y relacionar conceptos. Con estas acciones se consigue una mayor comprensión y articulación de los temas que se aprenden. Son “herramientas para organizar y representar conocimiento”, usadas en una gran variedad de campos, desde la creación de esquemas para estudio personal hasta la comunicación de conocimiento. Permiten una rápida interpretación del material y su relación con el tema de la presentación, prestando asistencia a refinar el mensaje principal a trasmitir a la audiencia.
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puta la wea tengo coeficiente 2 de un mapa conceptual y yo no se hacer esa wea profes qlios wn hagan pruebas normales wn si uno no esta aburrido en su casa y les anda pidiendo creatividad esa wea se la imaginaron ustedes
— franchu (@intrldyoonie) June 27, 2021
Hay que responder a cuestiones como el encaje de cada elemento en su sitio, la mejor posición para cada idea y grupo de ideas y la utilización de expresiones de enlace para representar cada relación. Un mapa conceptual te va a ayudar a comprender esquemáticamente los temas de tu interés, pues al organizar la información y relacionar conceptos con otros lograrás entender el tema en su conjunto. Al elaborarlos lograras desarrollar capacidades de síntesis y de jerarquización de información, con lo que te sería de utilidad crear los que estimes necesarios para el comprensión de los temas relacionados con tu trabajo de proposición.
Utiliza Herramientas Convencionales
Un mapa conceptual puede equipararse con un mapa de rutas, donde las ciudades están unidas por líneas que simbolizan vías de comunicación. Los mapas conceptuales, ayudan a la construcción de conocimiento y se aplican en el sala de aprendizaje importante que ideó Ausubel. La construcción de entendimientos piensa, igual que en las analogías, tomar resoluciones sobre los conceptos y también ideas más o menos esenciales. Los mapas conceptuales, asisten a la construcción de conocimiento y se aplican en el sala de estudio importante que ideo Ausubel. En el momento en que no se puede o no se quiere invertir en un software, mind42 es una herramienta con la que vas a poder crear mapas conceptuales online gratis, ya que se financia mediante propaganda, lo que no dificulta la utilización del programa.
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En contraste a los mapas mentales, no es importante que utilices dibujos o ilustraciones, letras de distintos tamaños o colores. Si tienes problemas para comenzar a hacer tu mapa pues no tienes idea por dónde comenzar, puedes llevar a cabo una pregunta que quieras solucionar con el artículo que analizarás. No hay una jerarquía clara, no semeja haber un análisis de la información. Un mapa conceptual puede ser tan complejo o simple como lo precises, siempre que sigas las nociones básicas. Un mapa conceptual requiere planeación y una secuencia de acciones. Los mapas conceptuales fueron desarrollados por el Prof. Joseph D. Novak a principios de los 70.
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Por medio de ramas enlaza la idea o tema central con ideas similares o subtemas. El Mapa Conceptual es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de hacer más simple los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional tal como la toma de resoluciones.
Resaltamos ideas encerradas en figuras cuadradas u ovaladas, o a través de lápices de colores o imágenes, para discriminarlas entre sí y del resto. Identificar las ideas mucho más importantes y las ideas que se subordinan a estas.